A terror „befagyott” diskurzusai
Hogyan lehet érdemben beszélni az Izrael-Hamász háborúról? A tudásszociológia eszközeinek segítségével kerestünk választ.
Csak egy AI menthet meg minket
Az AI megjelenésével kapcsolatos félelmek és lehetőségek a modernizáció tágabb kontextusa felől értelmezhetők. Választhatunk a civilizációs összeomlás, a regresszív totalitarizmus vagy az emancipatórikus hibridizáció forgatókönyvei közül.

Rendszerellenzéki fordulat: merjünk közepeset álmodni!
Valódi ellenzéki politikának csak az tekinthető, ami nem elégszik meg bizonyos „ügyek” és problémák rendszeren belüli bírálatával, hanem a rendszer leváltására törekszik.

Katasztrófa és katasztrofizáció
A Törökország és Szíria területén történt földrengés egyszerre mutat rá a katasztrófák morális tétjeire és a katasztrofizáció veszélyeire

Búcsú Tamás Gáspár Miklóstól
Figyelemreméltó, hogy sem konzervatív, sem marxista korában nem tévesztette szem elől az emberi jogok alapvető jelentőségét, pedig ez távolról sem lett volna magától értetődő. Számos libertárius-konzervatív gondolkodóról derült ki, hogy a szabadságból számukra csak az erőseknek a gyengék elnyomására való szabadsága a fontos, és a marxista elméletnek (hogy a bolsevik gyakorlatról szó se essék) is közismerten ambivalens a viszonya az emberi jogi eszméhez.

Hajlandó-e az EU kiszorítani az autokratákat?
Úgy tűnik, fordulat állt be az EU Orbán-kormányhoz való viszonyában, az európai tagállamok végre elszánták magukat arra, hogy költségesebbé tegyék a magyar autokrata rendszer fenntartását.
Becstelen vétó
A vétóval a kormány egy újabb morális határvonalat lépett át. A tét nem csupán a nemzetközi elszigetelődés és stigmatizáció, hanem egyúttal a nemzeti identitás lehetősége is.
Pedellus tempó
A tanárok kirúgása egy újabb lépés az autoriter fegyelmezési technikák kiterjesztésének folyamatában. Akik ma a kirúgott tanárokkal vállalnak szolidaritást, saját szabadságukért is küzdenek.
A közoktatás mint befektetés
A magyar kormány nemzetközi összehasonlításban nagyon keveset költ a közoktatásra. Amit mégis arra szán, azt igazságtalanul osztja el. Demokratikus intézmények hiányában maradnak a békés ellenállás formái.
Generáció születik
Az iskolások mostani aktivizálódásának szükséges előzménye, hogy a covid megtanította őket: az iskola működése nincs kőbe vésve. Az oktatási rendszer súlyos működési zavarát ezért nem adottságnak, hanem olyan állapotnak tekintik, amin lehet változtani.
